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Seminário de Gestão da Aprendizagem apresenta avanços e desafios da Educação em Juazeiro

O seminário municipal ‘Gestão da Aprendizagem: caminhos percorridos’ reúne nesta terça-feira, 06, das 8h às 12h e das 13h às 17h, no auditório da Seduc (Rua Antônio Pedro, Centro), a rede municipal de educação de Juazeiro para um debate sobre as práticas educativas desenvolvidas no município através das ações do Programa Melhoria da Educação. O programa, promovido pelo Itaú Social é realizado em parceria com a Secretaria de Educação e Juventude - Seduc, tendo o Instituto Chapada de Educação e Pesquisa – ICEP como parceiro técnico.

O evento integra as ações do programa, que promove a formação continuada de educadores, gestores escolares e equipes técnicas da secretaria de educação, para a promoção da melhoria da educação no município. Na programação, um dos debates traz o tema ‘A formação continuada como princípio e a colaboração como premissa’. Para esta mesa estarão presentes a Secretaria Municipal de Educação e Juventude de Juazeiro, representada pela Secretária Lucinete Alves Silva, a representante do Itaú Social Roma Júlia, a Diretora Presidente do ICEP Elisabete Monteiro e a Coordenadora Pedagógica Territorial do ICEP em Juazeiro, Raidalva Silva, como mediadora.   ..

Escolas estaduais realizam mutirão pela aprendizagem na segunda etapa da Semana Pedagógica de 2019

O planejamento coletivo está mobilizando professores, coordenadores pedagógicos, gestores, estudantes e familiares, neste sábado (27), nas escolas da rede estadual de ensino. Em todos os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), a comunidade escolar participa da segunda etapa da Semana Pedagógica 2019, promovida pela Secretaria da Educação do Estado, e se debruça nesta agenda que visa fortalecer o processo de ensino e aprendizagem, a partir das discussões em torno do tema "Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação".
 
O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, que participa do planejamento durante todo o dia, integrou, pela  manhã, a equipe do Colégio Estadual Professora Nadir Araújo Copque, em Arembepe. À tarde, o secretário participou das atividades no Colégio Estadual Thales de Azevedo, em Salvador. Ele destacou o significado deste momento para a Educação na Bahia. “Todos os dirigentes e suas equipes da Secretaria da Educação, assim como dos Núcleos Territoriais de Educação no interior, estão bastante empenhados em fortalecer o encontro na Bahia. Este é um gesto que estamos fazendo porque acreditamos em momentos como estes para a educação. A data faz parte do calendário acadêmico da rede estadual e foi aprovada por gestores, professores e sindicato. Para esta segunda etapa, temos duas expectativas: a primeira é a avaliação do que aconteceu no primeiro semestre, com enfoque maior no pedagógico, e a outra é fazermos uma avaliação do planejamento que foi esboçado para o segundo semestre, com a expectativa de solidificar o nosso planejamento, melhorando aquilo que consideramos fundamental para o avanço da qualificação de nossa pedagogia”, afirmou o secretário.

A professora de Geografia do Nadir Araújo Copque, Leila Assis, falou sobre a união de todos em torno do planejamento. “A Semana Pedagógica é muito importante, porque podemos pensar as necessidades dos alunos, aliadas à realidade da escola e, a partir disso, planejar práticas que possam ajudar no avanço do ensino e da aprendizagem destes jovens. Neste segundo momento também estamos analisando o que foi feito no primeiro semestre para tentarmos melhorar alguma dificuldade que tivemos anteriormente”, destacou.
 
No Colégio Estadual Vera Lux, o coordenador pedagógico Marcelo Silva Borges, nomeado este ano pela aprovação no concurso público da Educação, celebrava a participação na Semana Pedagógica. “Sou recém-chegado na escola, mas logo percebi que existe aqui um resgate de procedimentos pedagógicos importantes com esta mediação formativa do pedagogo, que permite um diálogo muito mais franco e subsidiado e que reflete em sala de aula com uma rotina mais dinâmica. É um trabalho que reflete um rendimento de mais qualidade do estudante da escola”...

Estudantes da rede municipal de Petrolina ganham aulões para reforçar aprendizagem

Os estudantes do 5º e 9º ano da rede municipal de Petrolina estão tendo uma semana intensa de aulões integrados nas áreas de Português e Matemática. Com atividades nas unidades de ensino da sede e do interior e no auditório da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (Facape), as equipes de professores formadores do Programa Municipal de Melhoria da Aprendizagem (PROMAP) e do Instituto Qualidade no Ensino (IQE), estão ministrando de forma criativa os conteúdos que os estudantes estão apresentando mais déficit.   

O aulão busca apoiar e subsidiar os estudantes da rede com relação às habilidades fragilizadas de proficiência nas avaliações externas dos anos de 2017 e 2018. Após estudo, a prefeitura identificou que algumas séries necessitam de reforço nas disciplinas de Português e Matemática.

Para Sabrina Carvalho, estudante do 9º C da Escola Nossa Senhora Rainha dos Anos (CAIC), a ideia do aulão está aprovada. “Estou achando o aulão maravilhoso porque está ajudando a ter mais atenção nos assuntos e conteúdos que eu não sabia muito bem, principalmente na parte de matemática que eu não consigo desenvolver direito, confesso. Depois que entrei na escola CAIC já percebi que estou aprendendo mais porque os professores são muito qualificados e a equipe escolar atenciosa as nossas dificuldades”, destaca.

Participam das atividades coordenadas pela Secretaria de Educação Cultura e Esporte: 20 professores formadores e 79 escolas.  A primeira etapa acontece até o dia 31 de maio e a segunda etapa nos meses de agosto a novembro. As escolas que não estão relacionadas nesse primeiro momento, serão contempladas com os aulões no próximo semestre...

Creches de Petrolina ganham internet banda larga para aprimorar sistema de ensino e aprendizagem

A Prefeitura de Petrolina continua trabalhando com uma novidade que vai melhorar o sistema de ensino e aprendizagem em mais de 70 creches do município: trata-se da implantação de internet banda larga que está sendo instalada nos espaços de convivência pedagógica e nas secretarias.

Nesta semana, foi a vez das creches Florescer, Pedacinho do Céu, Sonho de Criança, Aquarela das Letras, Estrela Maior e Lar São Tiago ganharem o sistema. Agora, com a nova instalação, os professores terão oportunidade de potencializar a qualidade do ensino-aprendizagem dos estudantes, com uso de mídias interativas e produtos educacionais virtuais...

Escola Municipal de Petrolina investe em show de talentos para estimular aprendizagem

Com o intuito de despertar na comunidade escolar o prazer pela arte, a Escola Municipal Santa Terezinha, no bairro Dom Avelar realizou, sábado, 1° de dezembro, a 3° edição do Show de Talentos com o tema "Eu amo cinema". Este ano, os alunos vão apresentar coreografias de trilha sonora de filmes conhecidos. O evento é promovido pela Prefeitura de Petrolina através da Secretaria Municipal de Educação (SEDU).

A ideia do evento é incentivar as atividades artísticas no ambiente escolar, com o intuito de desenvolver as melhores habilidades dos alunos do 1° ao 9° ano do ensino fundamental. Desde 2016, o projeto vem acontecendo na escola e revelando artistas em potencial, seja na dança, no canto, no teatro ou na pintura. No ano passado, sob o tema 'a música me move', os jovens apresentaram a evolução musical dos anos 20 aos dias atuais. ..

III Semana Nacional de Aprendizagem acontecerá em Juazeiro

Com a finalidade de conscientizar empresas sobre a inserção de aprendizes no mercado de trabalho será promovida nesta quarta-feira (15), às 14 horas uma Audiência Pública no auditório da Universidade Estadual da Bahia – UNEB, localizado na Rua Edgard Chastinet, 171, São Geraldo. O evento é uma parceria entre o Ministério do Trabalho (MTb), o Ministério Público do Trabalho na Bahia (MPT -BA) e Tribunal Regional do Trabalho (TRT - 5° Região) e integra as atividades da III Semana Nacional da Aprendizagem que abrange diversos Estados do País no período de 13 a 17 de agosto. 

A novidade desse ano é que além de estimular empresas da região sobre a importância da contratação de jovens e adolescentes e o cumprimento da legislação trabalhista, a Semana da Aprendizagem terá em vista a relevância do incentivo da inserção de aprendizes em atividades rurais. ..

Prefeitura seleciona professores para atuar em Programa de Melhoria da Aprendizagem

A Prefeitura de Petrolina abriu processo seletivo interno para composição de Equipe de Professores Formadores para atuar no Programa Municipal de Melhoria da Aprendizagem (PROMAP). O Programa, que será implementado por meio do Instituto Qualidade no Ensino (IQE), sob coordenação da Secretaria de Educação (SEDU), está selecionando os formadores para trabalhar com alunos dos 3º ao 9º anos através de formações e plantões pedagógicos. 

Ao todo, 20 vagas estão disponíveis. Para concorrer, os candidatos interessados devem ser efetivos da Rede e possuir formação plena em Língua Portuguesa, Matemática ou Pedagogia, além de comprovar ter experiência mínima de três anos como professor regente e estar com estágio probatório cumprido. ..

Cancelamento Seminário de Avaliação e Aprendizagem Significativa

Devido à crise de abastecimento provocada pela greve dos caminhoneiros, a Secretaria de Educação e Juventude – SEDUC, informa o cancelamento do Seminário de Avaliação e Aprendizagem Significativa, que aconteceria nesta segunda-feira (28), no Espaço Multieventos da Univasf. Quando a situação for normalizada a SEDUC informará a nova data do evento. ..

Aprendizagem Rural de PE é referência para Amazonas

Gestoras das ações de Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural do Amazonas (Senar-AM) vieram à Pernambuco, entre os dias 06 e 08, para conhecer a atuação da regional local, consolidada como referência nacional na capacitação de jovens do meio rural. A visita técnica foi conduzida pela coordenadora de Treinamentos do Senar Pernambuco, Mônica Pimentel. Durante três dias, a gestora apresentou as estratégias de ensino desenvolvidas pela regional pernambucana, bem como os resultados da ação que já capacitou gratuitamente mais de dois mil jovens em todo o Estado.

"Nossas ações vão de encontro à necessidade do mercado de trabalho agropecuário, que requer cada vez mais capacidade técnica, otimização dos recursos humanos e físicos e o aprimoramento dos profissionais.  Esses são diferenciais que tornam o setor mais competitivo, mas também proporcionam a inserção de jovens mais preparados para o mundo do trabalho", avaliou a coordenadora...

Mapeamento inédito lista mais de duas mil escolas que estão conseguindo se destacar nas avaliações externas de aprendizagem

Um levantamento inédito apresenta um mapeamento de escolas públicas com bons resultados no Brasil, em três categorias: Excelência com Equidade, Destaque Regional e Bom Percurso. A primeira categoria aponta escolas de bom nível de desempenho nas avaliações externas, enquanto a segunda traz as escolas que estão avançando mas ainda não estão num patamar alto, e já a terceira categoria destaca as melhores escolas por microrregião e que atingem no mínimo o patamar nacional nos indicadores de aprendizagem.

O mapeamento é um desdobramento da série Excelência com Equidade, resultado de uma parceria entre a Fundação Lemann, o Instituto Credit Suisse Hedging-Griffo e o Itaú BBA e que estuda escolas públicas com bons resultados educacionais...

Programa de Aprendizagem do Senac EAD qualifica mais de 3 mil jovens para o mundo do trabalho

O curso Aprendizagem Profissional Comercial e Serviços de Supermercado recebeu prêmio por seu modelo pedagógico na modalidade a distância 

Conquistar uma oportunidade no mundo do trabalho pode ser um desafio para o jovem que ainda não adquiriu muita experiência profissional. Para este público, o Senac EAD tem uma iniciativa que propõe ajudá-los no desenvolvimento de competências e aumentar suas chances: o Programa de Aprendizagem, que já qualificou mais de 3.400 jovens, oferece dois cursos na área do comércio e um em gestão. ..

UFBA: Lucas Campelo e o processo de aprendizagem musical de Dominguinhos

Natural de Aracaju (Sergipe), Lucas Campelo é graduado no curso de Licenciatura em Música e mestre em Educação musical pela Universidade Federal da Bahia com o projeto intitulado de “O Processo de Aprendizagem Musical de Dominguinhos na Prática Da Sanfona.”

Jovem, o músico trilha uma trajetória profissional de músico e sanfoneiro, Lucas participou de alguns grupos musicais como a Banda Forrodibuteco (2015), Xote Baião (SE) 2015 e Orquestra Sanfônica de Aracaju (SE) 2015/2016. Participou da gravação do DVD da Casaca de couro (2016), Bob Lelis e o Forró gozado (SE) 2016, Joseane de Josa (SE) 2016, Thiago Ruas (SE) 2016,  Crav&Roza (2016). ..

Sistema de Avaliação de Aprendizagem é lançado em Petrolina

Para atender as diretrizes da nova política pedagógica, que visa, entre outras ações, a alfabetização plena dos estudantes no segundo ano, a Secretaria de Educação instituiu o Sistema Avaliação de Petrolina (SIAP). O programa foi lançado na tarde desta quinta-feira (08), no auditório do Sest/Senat para uma plateia de professores, coordenadores e gestores.

De acordo com Cristiano Borges, a política de avaliação da Rede Municipal para o ano de 2017 tem como principal objetivo a melhoria da qualidade da aprendizagem. “A avaliação produzirá indicadores que contribuirão para o processo ensino aprendizagem, propondo, também, estratégias de intervenção pedagógica em tempo hábil, de forma que possa servir como instrumento norteador aos trabalhos dos gestores, coordenadores pedagógicos, professores e, consequentemente, ao sucesso dos alunos”, frisa...

Jovem Aprendiz: SENAI-BA oferece 40 vagas em Juazeiro para cursos de aprendizagem industrial básica

Estão abertas até 12 de fevereiro (ou até ser atingida a quantidade máxima de 10 candidatos por vaga) as inscrições para os cursos de Aprendizagem Industrial Básica do Senai-BA. Em todo o estado, são 1.058 vagas em 11 cursos. Em Juazeiro, são 40 vagas, no turno matutino, para o curso de Inspetor de Análise da Qualidade.

Os candidatos devem ter de 14 a 21 anos. Os interessados devem se inscrever exclusivamente pela internet, no site ...

SOBRADINHO AVANÇA NA APRENDIZAGEM

A Prefeitura Municipal de Sobradinho, pela Secretaria de Educação, objetivando garantir a Proficiência dos educandos qualificando-os no conhecimento, de modo a executá-lo com habilidade e competência, implementou, pela Portaria Nº 006/2015, o PROGRAMA AVANÇAR NA APRENDIZAGEM buscando combater a evasão escolar e a repetência com aulas no contraturno para alunos que demonstrem dificuldades de aprendizagem.

Entendendo a importância da parceria entre família e escola planejou-se uma ação de Premiação, com ênfase em “ALUNO DESTAQUE” em notas, conduta e participação, nas Unidades de Ensino. Além de certificação dos alunos do Programa e sorteios de outros brindes entre os mesmos. O Programa atendeu uma clientela de 132 alunos sendo 107 aprovados no término do ano letivo...

Emovere realiza roda de conversa para debater as dificuldades de aprendizagem

Com o propósito de dialogar sobre como podemos lidar com as dificuldades de aprendizagem, a Emovere Espaço Terapêutico realizará no próximo sábado (18), uma roda de conversa voltada para pais, professores e interessados no tema. O evento está marcado para as 9h, na Emovere.

A roda de conversa será orientada pela Psicopedagoga, Milena Andrade. As inscrições estão sendo feitas através do email [email protected]. O investimento é de R$ 25,00...

Escola Nota 10: Escola Crenildes Brandão obtém resultados positivos com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem em Juazeiro

As Escolas da Rede Municipal de Juazeiro têm se destacado após conseguir resultados positivos no ensino aprendizagem de alunos que possuem algum tipo de dificuldade. A Escola Crenildes Brandão, localizada no bairro da Coréia é um exemplo, e a cada ano, a unidade tem sido muito procurada pelos pais e acolhido mais alunos de outras escolas.

De acordo com a coordenadora da Crenildes, Mariana Fonseca muitos pais tem tirado seus filhos de escolas particulares, por serem informados sobre a qualidade do ensino da unidade escolar. “É preciso diferenciar problemas e dificuldades de aprendizagem, o olhar do professor, sua postura, sua afetividade fazem toda a diferença. O que observamos muitas vezes é que o conteúdo direcionado em algumas escolas não é adequado para a criança, e por isso ela não consegue se desenvolver.”, ressaltou a coordenadora.

Mariana afirmou que os professores são muito importantes no processo de intervenção, independentemente do problema de aprendizagem, que são sinais indicativos de que algo não vai bem no aprender ou no ensinar. “Temos conseguido resultado positivos no trabalho que desenvolvemos com vários alunos que chegaram aqui com algum tipo de dificuldade. Buscamos formas de prevenção nas propostas de trabalho, preparar os professores para entenderem seus alunos, diferenciar um a um, respeitar o ritmo de cada um. A escola deve ser um ambiente onde as crianças possam sentir-se bem, amadas e sempre alegres”, afirmou...